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    第二章 练习题

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    为什么说认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大？

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    唯物辩证法与形而上学在真理观上的对立，表现在是否承认（）

    • A、真理具有客观性
    • B、真理具有相对性
    • C、真理中包含着错误
    • D、真理来源于主观创造

    简述可知论与不可知论的对立。

    “实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷”体现的是()

    • A、唯心主义辩证法
    • B、唯物主义辩证法
    • C、朴素唯物主义观点
    • D、机械唯物主义观点
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