全国2006年7月高等教育自学考试
大学语文(本)试题
课程代码:00011
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.《季氏将伐颛臾》中,孔子引用周任“陈力就列,不能者止”的名言来批评冉有推卸责任的思想,这种论证方法是( )
A.演绎法 B.例证法
C.对比法 D.类比法
2.《赵威后问齐使》中,赵威后批驳齐使“君贵民轻”思想时说:“故有舍本而问末者耶?”这里的“本”指的是( )
A.君王 B.民众
C.礼法 D.年成
3.韩愈在《答李翊书》中认为,为文立言的根本在于( )
A.“无诱于势利” B.“陈言之务去”
C.“无望其速成” D.做“仁义之人”
4.鲁迅的《灯下漫笔》中,有“古人的良法美意”、“自然就‘皇恩浩荡’了”、“就叫做天下太平”、“人们便要心悦诚服”等用语,这种表达手法是( )
A.夸张 B.象征
C.反语 D.类比
5.毛泽东在《人的正确思想是从哪里来的?》中认为,检验真理的唯一标准是( )
A.客观存在 B.主观意识
C.书本知识 D.社会实践
6.《选择与安排》中,朱光潜以《儒林外史》中严监生“临死时看见油灯里有两茎灯心不闭眼”为例,来说明写小说或戏剧要( )
A.精心选择主题思想 B.精心选择重大事件
C.精心选择主要角色 D.精心选择典型细节
7.《李将军列传》中,作者通过“上郡遭遇战”的描述,主要表现李广的( )
A.骁勇善战 B.处变不惊
C.负能使性 D.爱护士卒
8.《始得西山宴游记》中,先写游览众山时的落寞愁闷,这对表现作者游览西山后的精神超脱来说,其表现手法是( )
A.象征 B.渲染
C.类比 D.铺垫
9.在盛唐诗坛上,以擅长七言绝句著称的边塞派诗人是( )
A.高适 B.王昌龄
C.孟浩然 D.岑参
10.从题材上看,李白《送孟浩然之广陵》是一首( )
A.送别诗 B.爱情诗
C.山水诗 D.边塞诗
11.杜甫《兵车行》“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”两句的抒情方式是( )
A.借景抒情 B.借典故抒情
C.直抒胸臆 D.借叙事抒情
12.辛弃疾《摸鱼儿》上片的中心意象是( )
A.暮春 B.落红
C.芳草 D.飞絮
13.总体说来,《一句话》所表达的作者的基本感情是( )
A.对黑暗中国的憎恶 B.对理想中国的向往
C.对民众革命的信心 D.对祖国深厚的热爱
14.《氓》的女主人公是一位( )
A.弃妇 B.思妇
C.寡妇 D.少女
15.《山居秋暝》的主要抒情方法是( )
A.借景抒情 B.直抒胸臆
C.借典故抒情 D.借比喻抒情
16.高尔基《鹰之歌》所运用的拟人化手法体现在( )
A.借鹰和蛇来寄托自己的情志
B.用鹰和蛇的习性来类比社会上某类人的行为
C.赋予鹰、蛇以及其他自然景物以人的灵性
D.用鹰和蛇的言行来体现两种不同的人生观
17.《种树郭橐驼传》中,与“长人者好烦其令”构成类比关系的种树方法是( )
A.顺木之天,以致其性 B.爱之太殷,忧之太勤
C.其莳也若子,其置也若弃 D.其培之也,若不过焉则不及
18.《宝玉挨打》中,说“你既这样用心,何不在外头大事上做工夫”这句话的人物是
( )
A.袭人 B.王夫人
C.薛宝钗 D.王熙凤
19.除开头和结尾外,《故都的秋》中间两大部分内容的不同在于( )
A.前者记游踪,后者写感受
B.前者写晴天,后者写雨天
C.前者写北国之秋,后者写南国之秋
D.前者重在“色彩浓”,后者重在“回味永”
20.《断魂枪》中人物性格之间的主要关系是( )
A.类比 B.对比
C.铺垫 D.烘染
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.下列诗歌中写到月亮的有( )
A.陶渊明《饮酒》(其五) B.曹操《短歌行》
C.王维《山居秋暝》 D.杜甫《登高》
E.李商隐《无题》(相见时难别亦难)
22.下列《论学问》中的论据,通过类比法来证明“学问变化气质”的有( )
A.史鉴使人明智 B.缓步有益于胃
C.诗歌使人巧慧 D.射箭有益于胸肺
E.一定的运动有益于一定的病患
23.《张中丞传后叙》中,刻画南霁云形象的典型细节有( )
A.食而舍肉 B.拔刀断指
C.抽矢射塔 D.射石没簇
E.背诵《汉书》
24.《香市》的主要艺术特点有( )
A.整体构思以小见大 B.通过对比彰显主题
C.人物描写个性鲜明 D.场面描写层次清楚
E.拟人手法形象生动
25.下列《前赤壁赋》中的语句,属于对偶的有( )
A.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间
B.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇
C.驾一叶之扁舟,举匏樽以相属
D.哀吾生之须臾,羡长江之无穷
E.挟飞仙以遨游,抱明月而长终
三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
26.夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在
邦域之中矣。
邦域:
27.快意当前,
适观而已矣。
适观:
28.气盛则言之短长与声之高下者皆
宜。
宜:
29.既然已,勿动勿虑,去不复
顾。
顾:
30.浩浩乎如
冯虚御风,而不知其所止。
冯:
31.度义而后动,
是而不见可悔故也。
是:
32.中贵人
走广。
走广:
33.崇曰:“
不足恨,今还卿。”
不足:
34.庙前的乌龙潭
一泓清水依然如昔。
一泓:
35.一半为了丧事,一半为了父亲
赋闲。
赋闲:
四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
36.阅读庄子《秋水》开头的一段描述:
秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹……。
请回答:A.这里所描绘的“河水”与“北海”两种景象形成怎样的关系?
B.庄子展现这种关系是为了阐发什么道理?
C.从这里看,庄子的文章有哪些特点?
37.阅读曹操《短歌行》的首二章:
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。
请回答:A.从全诗看,作者这里所说的“忧”的内涵是什么?
B.能不能说诗人感叹“人生几何”是一种消极的人生态度?为什么?
C.指出其中的比喻及其比喻意义。
38.阅读《嘱咐》中的一段文字:
冰床跑进水淀中央,这里是没有边际的冰场。太阳从冰面上升起来,冲开了雾,形成一条红色的胡同,扑到这里来,照在冰床上。女人说:“爹活着的时候常说,敌人在这里,水生出去是打开一条活路,打开了这条活路,我们就得活,不然我们就活不了。”
请回答:A.这里的环境描写有何象征意味?
B.这里表现出水生嫂怎样的思想感情?
C.这里采用了怎样的人物描写方法?
39.阅读屠格涅夫《门槛》的结尾:
姑娘跨进了门槛——一幅厚的门帘放下来掩住了她。
“傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。
“一位圣人!”不知从什么地方传来了这个回答。
请回答:A.“姑娘跨进了门槛”的象征意义是什么?“一幅厚的门帘放下来掩住了她”意味着什么?
B.咒骂“傻瓜”和赞叹“一个圣人”的象征意义是什么?
C.除了象征外,这里还运用了什么表现方法?
40.阅读茅盾《谈独立思考》中的一段文字:
井底之蛙恐怕很难有独立思考能力。应声虫大概从没有感到独立思考之必要。而日驰数百里的驿马虽然见多识广,也未必善于独立思考。
请回答:A.这里的“井底之蛙”、“应声虫”、“日驰数百里的驿马”分别指的是哪类人?B.这里运用了怎样的论证方法?
C.这里采用了哪些修辞手法?
五、作文(30分)
41.请以《脚印》为题,写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外,其他文体不限。
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