全国2014年4月高等教育自学考试
现代汉语试题
课程代码:00535
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。
1.声母相同的是
A.南、劳 B.见、欠
C.兵、奔 D.是、思
2.属于开口呼韵母的是
A.强 B.而
C.主 D.远
3.属于前鼻音韵母的是
A.欧 B.灯
C.恩 D.微
4.调值为35的是
A.冰 B.起
C.赛 D.梨
5.韵头、韵腹、韵尾俱全的是
A.鸟 B.娃
C.句 D.生
6.我国历史上第一次汉字规范化的产物是
A.小篆 B.大篆
C.隶书 D.金文
7.近2000年来,汉字的标准字体都是
A.隶书 B.楷书
C.篆书 D.行书
8.“六书”中,促使汉字字量大大增加的结构方式是
A.会意字 B.形声字
C.象形字 D.假借字
9.属于成词语素的是
A.蛛 B.蝴蝶
C.蜘 D.语
1O.属于单纯词的是
A.美好 B.高大
C.骆驼 D.驼毛
11.属于音译词的是
A.伏特加 B.美德
C.心疼 D.深浅
12.属于同音词的是
A.钱花光了|种花
B.孩子又哭又闹|闹脾气
C.学习十分冒尖|问题一冒尖就及时解决
D.记住这个公式|公司上市了
13.词性不同的同义词是
A.邂逅、碰到 B.纸、纸张
C.偶然、偶尔 D.悲伤、悲痛
14.从方言语汇吸收到普通话的词是
A.啤酒 B.WTO
C.窝囊 D.状元
15.下列加点词属于兼类词的是
A.白颜色|白跑一趟 B.态度很端正|端正了态度
C.人老了|别老哭啊 D.盐的结晶|这是他十年心血的结晶
16.属于述补短语的是
A.身材魁梧 B.称他为老同志
C.学懂 D.金子似的
17.属于谓词性短语的是
A.十年前 B.妈妈的微笑
C.有资格晋升 D.一百个
18.不属于主谓句的是
A.谁? B.书我买来了。
C.我把柳条编花篮儿了。 D.事情已经落实了。
19.属于疑问语气的是
A.这样说是可以的。 B.你今天不走,是吧?
C.哼,做梦! D.请稍等。
20.“你可以读点鲁迅。”这个句子运用的修辞格是
A.比拟 B.借代
C.比喻 D.双关
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共1O分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。
21.属于声音四要素的是
A.音高 B.音强
C.音长 D.音位
E.音色
22.从字形结构与音义关系看,属于现代汉字的构字方式的是
A.记号字 B.会意字
C.形声字 D.切音造字
E.省形造字
23.主语的语义类型属于受事主语的是
A.我也喝了几杯酒。
B.那台电脑被他弄坏了。
C.这家宾馆有三栋楼。
D.所有的办法都试过了。
E.每个小朋友都拿着个苹果。
24.属于倒装句的是
A.演得多逼真啊,这个演员!
B.你笑什么笑!
C.他们观察后得到的见解和判断截然相反。
D.你们怎么都没喝啊?
E.他退休了吧,大概。
25.语用理论中的“合作原则”包括的准则是
A.慷慨准则 B.数量准则
C.关联准则 D.质量准则
E.方式准则
三、填空题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)
26.汉字字体演变的主流是______。
27.词义是语言中词的含义,是词的______所表达的内容。
28.对句子结构分析,经常采用三种方法:句子成分分析法、______和句型分析法。
29.语气的不同主要表现在语调和______的不同上。
30.奥斯汀的_____、赛尔的“间接言语行为”理论和格莱斯的“合作原则”这三个语用学理论奠定了语用学的理论基础。
四、术语解释题(本大题共2小题,每小题3分,共6分)
31.语素
32.反语
五、判断说明题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
判断正误,在答题纸上,正确的划上“√",不需要说明理由:错误的划上“×",
并说明理由。
33.声母就是辅音,韵母就是元音。
34.说话或朗读时,“粉笔”和“火车”遵循相同的变调规律。
35.“生一死”是一对相对反义词。
36.谓词的语法功能是充当谓语,有时也可以做主语、宾语。
37.结构助词“的"是状语的标志。
六、分析题(本大题共7小题,第38、40、41、42、44小题各4分,第39小题3分,第43小题6分,共29分)
38.分析下列音节结构。
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韵母 |
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序号 |
例字 |
声母 |
韵头 |
韵腹 |
韵尾 |
声调 |
(1) |
零 |
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(2) |
写 |
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(3) |
问 |
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(4) |
双 |
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39.分析下列各单位里包含几个语素、几个词、几个字、几个音节。
序号 |
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语素 |
词 |
字 |
音节 |
(1) |
例:小说 |
2 |
1 |
2 |
2 |
(2) |
凳子 |
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(3) |
红色的 |
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(4) |
哈尔滨市 |
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40.分析下列复合词的结构方式。
例:朋友(并列式)
(1)美德( ) (2)体贴( )(3)笔试( )(4)开关( )
(5)投资( ) (6)波浪( )(7)稿件( )(8)姑姑( )
41.用层次分析法分析短语。
所 有 的 办 法 都 试 了 一 遍
42.指出表中句子的句式。
句 子 |
句 式 |
例:树叶被风吹跑了。 |
“被”字句 |
马路边站着两排杨树。 |
(1) |
她把自己夸成了一朵花。 |
(2) |
我有个朋友特别能干。 |
(3) |
老李一直坐着不走。 |
(4) |
43.改错题
(1)用横线标出并改正下列词语中的错别字。
①相辅相承 ②少纵即逝
(2)修改病句并说明错误的原因。
他们的工作是辛苦的,对他们生活上的实际困难,应引起我们的重视。
44.指出句子中运用的修辞格。
两岸都是悬崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里去,像莲花、像海棠叶儿,像一
挂一挂的葡萄,也像仙人骑鹤,乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢!
七、简答题(本大题共1小题,5分)
45.结合语言实例简要说明跟印欧语系语言相比现代汉语语法方面的特点。
八、论述题(本大题共1小题,1O分)
46.结合语言实例说明词义演变的几种情况。
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