全国2013年10月自考小学班主任试题（课程代码：00412）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．在奴隶社会和封建社会，世界各国普遍采用的教学组织形式是
A．集体教学 B．个别教学
C．班级教学 D．小组教学
2．学校教育工作中对学生进行教育最主要的教育主体是
A．班主任 B．科任教师
C．学校校长 D．教务主任
3．既是班主任各种教育才能的综合表现，又是获得良好教育效果的一种教育艺术，是指班主任的
A．创新能力 B．教育技能
C．教育机智 D．个性心理
4．一般认为，小学生思维发生转折的关键年龄在
A．二年级 B．三年级
C．四年级 D．五年级

5．研究表明，在记忆内容上小学低年级学生占主导地位的是
A．有意识记 B．具体形象识记
C．无意识记 D．抽象逻辑识记
6．在小学儿童的整个感知觉中占据主导地位的是
A．听觉 B．视觉
C．空间知觉 D．运动知觉
7．以身作则原则是教学过程客观规律的反映，也说明任何教学活动都具有
A．活动性 B．科学性
C．示范性 D．教育性
8．“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的
A．集体教育原则的思想 B．因材施教原则的思想
C．实践活动原则的思想 D．启发疏导原则的思想
9．班主任为了解决学生学习或其它方面所出现的问题而采用的家访是
A．普遍访问 B．特别访问
C．重点访问 D．随机访问
10．班级管理过程的中心环节是
A．班级管理的计划 B．班级管理的实施
C．班级管理的检查 D．班级管理的总结
11．由值班的班委会干部填写的，记载班级一天德、智、体、美、劳所有情况的反映表格的是
A．班级管理计划 B．班级工作总结
C．班务日记 D．学生档案
12．一间54平方米的教室，按每个学生占教室容积4立方米计算，为满足学生对新鲜空气的要求，每小时必须换气
A．1次 B．10次
C．8次 D．4次
13．以丰富学生生活、陶冶情操、培养审美情趣、锻炼身体、表现乐观向上的进取精神、促进学生身心素质发展为目的的活动形式是
A．文体活动 B．劳动活动
C．科技活动 D．班会活动
14．选择一定的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是
A．主题报告会 B．竞赛
C．讨论 D．演讲
15．在选择课外读物时，要充分考虑到不同年级儿童的知识水平、心理特征、兴趣爱好等，这是由课外读物的
A．思想性决定的 B．教育性决定的
C．广泛性决定的 D．可接受性决定的
16．狭义的班级活动主要是指
A．班级教学活动 B．班级教育活动
C．班级课外活动 D．班级文体活动
17．处理班级偶发事件的开端是
A．分析原因 B．调查研究
C．把握性质 D．缓解矛盾
18．对具有逆反心理、脾气暴躁的学生应该用
A．商讨式谈话 B．点拨式谈话
C．批评式谈话 D．突击式谈话
19．在实施班主任工作评价的不同阶段中，提供了评价的依据的是
A．确定标准 B．组织动员
C．收集资料 D．分析判断
20．班主任工作效果评价的集中表现是
A．班级集体的氛围 B．班级活动的组织
C．班级教学的水平 D．班级学生的质量
二、多项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21．小学生意志发展的基本特点是
A．意志品质变化不大 B．意志行动的坚持性逐步提高
C．自制力显著发展 D．自制力发展缓慢
E．意志行动的自觉性和独立性逐渐增强
22．班主任在工作中要处理好的基本关系有
A．与学生家长的关系 B．与任课教师的关系
C．与校长的关系 D．与邻里的关系
E．与学生的关系
23．在班主任工作中，提出学生主体原则的基本依据有
A．行为主义的学习观 B．师道尊严的传统教育思想
C．我国教育教学改革的经验 D．现代社会发展的民主化趋向
E．教师与学生的辨证关系
24．班级管理的基本任务有
A．建设良好的班集体 B．组织班级教师集体
C．组织班级家长集体 D．制定班级工作计划
E．做好班级常规管理工作
25．党在新时期要求少年儿童成为“四有”人才，“四有”的内容是
A．有理想 B．有道德
C．有文化 D．有文明
E．有纪律
26．班会是班主任实施教育的重要手段，班会教育的力度强弱以及效果的大小，取决于
A．班主任设计组织班会的能力 B．班会主题的准确性及针对性
C．班会组织开展的时间长短 D．学生自我主持班会的能力
E．班会活动场所的安排

三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
27．______是作为学校全面负责班级教育工作的教师，处于学校家庭和社会的中心。
28．小学儿童道德判断的依据是由行为后果逐步发展到______，然后达到二者相统一的水平。
29．班级群体由班级正式群体和______组成。
30．组织学生勤工俭学活动，要强调发扬集体主义精神，活动要适度，要以______为主要目的。
31．确定班会主题要依据______原则、针对性原则和创造性原则。
32．在培养班集体的方法中，通过强化手段进行控制和鼓励也是形成班集体不可缺少的方法，该方法是指______法。
33．那些在正常生理情况下，品德不良，学习成绩跟不上同龄儿童的学生称之为______。
34．班级组织、班级管理和______是搞好班主任工作的手段。
35．班主任工作评价的内容包括：班主任工作职责、班主任工作效果、______三个方面。
36．从评价方法来看，班主任工作评价要实现个体评价与______相结合。
四、名词解释题（本大题共2小题，每小题3分，共6分）
37．民主平等原则
38．班会
五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
39．简述小学生自我意识发展的特点。
40．简述建立良好的教师人际关系对教师个人的要求。
41．班主任在组织学生劳动中应注意哪些问题？
42．简述班级个别教育的具体要求。
六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
43．论述班主任工作的内容。
44．论述班级活动与教学活动的关系。
七、案例分析题（本大题共l小题，共12分）
45．班主任董小平在班上非常不受学生欢迎。她经常嘴上说，同学们应该文明礼貌，尊重他人，不说脏话，但是她自己却做不到，学生们都很不服气，觉得她不配当老师。譬如，有一天一位同学迟到了，董老师发现后严厉的说，“你看你，长得这么丑，又不好好学习，将来长大了也是一个废物”。
（1）根据班主任工作的基本原则要求，您认为董小平老师最主要违反了哪一项基本原则？
（2）班主任在工作中要贯彻该原则有什么具体要求？

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