全国2011年10月高等教育自学考试
高级语言程序设计(一) 试题
课程代码:00342
一、单项选择题(本大题共1 5小题,每小题2分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或 未选均无分。
1.自定义标识符由字母、数字或下划线组成,且第一个字符必须是( )
A.数字 B.字母或数字
C.数字或下划线 D.字母或下划线
2.运算符优先级符合由高到低排列的一组是( )
A.+、!=、&&、= B.&&、!=、+、=
C.!=、+、=、&& D.&&、=、!=、+
3.转义字符中正确的是( )
A.'\' B. '\xyz'
C.'\\' D. '\820'
14.下列程序段执行后x、y和z的值分别是( )
int x=10,y=20,z=30;
if(x>y)z=x;x=y;y=z;
A.10,20,30 B.20,30,30
C.20,30,10 D.20,30,20
5.下列程序段执行后的输出结果是( )
int k=-4,a=3,b=2,c=l;
printf("%d/n",k<a?k:c<b?c:a);
A.1 B.2
C.3 D.4
6.关于for(表达式1;表达式2;表达式3),叙述正确的是( )
A.表达式1不可以缺省 B.表达式2不可以缺省
C.表达式3不可以缺省 D.三个表达式都可以缺省
7.设int
*p[4];,则标识符p是( )
A.整型数组名 B.指针数组名
C.指针函数名 D.指向整型变量的指针
8.在循环结构中,continue语句的作用是( )
A.继续执行本次循环 B.提前退出多重循环
C.提前结束本次循环 D.提前退出本重循环
9.数组定义及初始化正确的是( )
A.char a[5]={}; B.int a[5]={0,1,2,3,4,5};
C.char a={"string"}; D.char a[]={'0','1','2','3','4','5'};
1O.设int m;,与while(!m)等价的是( )
A.while(m!=0) B.while(m=1)
C.While(m=O) D.while(m!=1)
11.设char
*s l="12345",
*s2="1234";,执行语句printf("%d\n",strlen(strcpy(sl,s2)));后的输出结果是( )
A.4 B.5
C.9 D.1O
12.下列不属于C语言数据类型的保留字是( )
A.real B.void
C.float D.double
13.设int i,j=7,
*p=&j;,与赋值语句i=j;等价的是( )
A.i=&p; B.p=
*&j;
C.p=&j; D.i=
*p:
14.正确表示数学关系式x≥y≥z的C语言表达式是( )
A.x>=y>=z B.(x>=y)&&(y>=z)
C.(x>=y)&(y>=z) D.(x>=y)||(y>=z)
15.设struct student{char name[10];char sex;}stu;,则sizeof(stu)的值是( )
A.2 B.1O
C.11 D.12
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
16.设int a=2,b=3;float x=3.5,y=2.5;,表达式(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y的值是______。
17.设int i;,语句for(i=l;i=10;i++)++i;循环的次数是______。
l8.数组名作为实参传给被调用的函数时,形参获得的是______。
19.设int x=9;,执行语句printf("%d\n",x<<2);后的结果是______。
20.设char c[5]={'c','d','\0','e','\0'};,执行语句printf("%s\n”,c);后的结果是______。
21.设int a[2][3],p;,将数组a的最后一个元素赋值给变量P的正确语句是______。
22.字符串"A"在内存中占用的字节数是______。
23.设int x=l,y=1;,则执行表达式--x&&y++后,y的值是______。
24.函数的自我调用被称为______调用。
25.设char w;int x;float y;double z;,则表达式w*x+z-y的值的类型是______。
三、程序分析题(本大题共4小题,每小题4分,共1 6分)
阅读下列程序,将输出结果写到各题右侧的空白处。
26.
void main()
{
int n=9;
if(n++<lO) printf("%d\n",n);
else printf("%d\n",n--);
}
27.
void fun(int x, int y, int z)
{
z=x
*x+y
*y;
printf("%d\n",z);
}
void main()
{
int a=31;
fun(5,2,a);
printf("%d\n",a);
}
28.
void main()
{
int a[]={O,9,8,7,6,5,4,3,2,1},
*p=a;
printf("%d,%d\n",
*p+9,
*(p+9));
}
29.
func(int a)
{
static int m=O;
m+=a;
printf("%d\n",m);
}
void main()
{
int k=4;
func(k);func(k);
}
四、程序填充题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
请将下列程序横线处缺少的部分补上,使其能正确运行。
30.求数组a的所有元素之和。
#define N 3
void main()
{
int i,j,sum=0;
int a[N][N]={2,4,6,8,10,12,14,16,18};
for(i=0;i<N;______) /*第一空*/
for(j=O;______j++) /*第二空*/
sum=sum+______; /*第三空*/
printf("sum=%d\n",sum);
}
31.键入一个字符串(不超过80个字符)存至字符数组s中并对各元素升序排序。
#include<stdio.h>
void main()
{
int i,j,len;
char s[81],t;
gets(s);
puts(s);
len=strlen(s);
for(i=O;i<len-l;i++)
for(j=i+1;j<len;______) /*第一空*/
if(______)/*第二空*/
{
t=s[i]
s[i]=s[j];
______; /*第三空*/
}
puts(s);
}
32.输入一个正整数,若是素数(或称质数)则输出“Yes”,否则输出“No”。
void main()
{
int i,n;
scanf("%d",______); /*第一空*/
printf("%d",n);
for(i=2;i<n;i++)
if(n%i==O)______; /*第二空*/
if(______)printf("Yes\n"); /*第三空*/
else printf(”No\n”);
}
五、程序设计题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
33.从键盘输入一串字符(!作为结束标志),保存到文件“user.dat”中。
34.某幼儿园入园分班规定如下:
输入某个孩子的年龄后,输出其分班情况(要求使用switch语句)。
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