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全国2010年1月自考(课程代码:00342)高级语言程序设计(一)试题

2015-02-09 10:36来源:重庆自考网
全国2010年1月高等教育自学考试
高级语言程序设计(一)试题
课程代码:00342
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1. 下列不属于保留字的是(      )
A. default       B. register     C. sruct         D. unsign
2. 下列不能作为常量的是(      )
A. 0582          B. 0xa5         C. ’\n’        D. 2.5e-2
3. 设typedeflong class;,则class是(      )
A. 整型变量                          B. 长整型变量
C. 长整型数据类型的新标识符          D. 新的而非长整型数据类型的标识符
4. 设char c=’A’;int i=l, j;,执行j=!c&&i++;后,i和j的值分别是(      )
A. 1和0       B. 1和1      C. 2和0       D. 2和l
5. 设int a;,执行表达式(a=1,2,3),a+1后,a和表达式的值分别是(      )
A. 1和2       B. 2和3       C. 3和4        D. 4和5
6. 下列关于函数定义正确的是(      )
A. fun(int x,y){int z;return z;}
B. void fun(int x,int y){return x+y;}
C. fun(x,y){int x,y;double z;z=x+y;return z;}
D. double fun(int x,int y) {double z;z=x+y;return z;)
7. 下列用户自定义标识符正确的是(      )
A. 4a       B. b_1      C. -&      D. *p
8. 下列程序段中循环体执行的次数是(      ) 
int x=-1;
 do
{
x=x*x;
}while(! x);
A. 0           B. 1          C. 2            D. 无限
9. 实现字符串连接的系统函数名是(      )
A. strcat      B. strcmp      C. strcpy     D. strlen
10. 若实参是一个数组名,在调用函数时,实参向形参传递的是(      )
A. 数组的长度      B. 数组的首地址    C. 数组每个元素的值      D. 数组每个元素的地址
11. 设int a[ ][4]={l,2,3,4,5,6,7};,则a[1][3]的值是(      )
A. 0        B. 3        C. 4        D. 7
12. 若定义一个只限本源文件使用的全局变量,则该变量的存储类别是(      )
A. extern       B. register       C. static        D. auto
13. 设chark=’a’;float j=2.0;,执行k+=5/j;printf(“%c”, k);后,输出结果是(      )
A. a           B. b                C. c           D. d
14. 下列程序段正确的是(      )
 A. char s[ ]={‘xyz’};          B. float*p,i;
scanf(‘‘%s”,s);             p=*p+i;
C. char s[5]=‘word’;            D. int a[5]={0},*p=a;
puts(s);                         *p=*(p+1);
15. 关于编译预处理命令,叙述正确的是(      )
A. 预处理命令都以“#”开头
B. 预处理命令必须位于程序的首部
C. 预处理命令只能实现宏定义和条件编译的功能
D. 每个程序必须在开头使用预处理命令#include<stdio. h>
 
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
16. 设float a,b,c;,若a、b和c分别为三角形的三条边长,它们“能构成等边三角形”的逻辑表达式是____________。
17. 设int i;float f=3.14;,执行i=(int)f;后,变量f的值是____________。
l 8. 设char s[]=”\t\’Name\\Address\n”;,s的长度是____________。
19. 执行printf(“%d\n”,3&&2&5);后的结果是____________。
20. 算术运算符的优先级比关系运算符的优先级____________。
21. 单目运算符的结合性是____________。
22. 设int x=1,y=3,z;,执行z=x>y?++x:y++;后,z的值是____________。
23. 设int m=3;float n=12.6;char ch=’a’;,若用输入语句实现上述三个变量的初始化结果且键入数据形式为:3,12.6a<回车换行>,则scanf语句应是____________。
24. 若定义函数时类型缺省,则该函数默认的类型是____________。
25. 设int a[5]={l,3,5,7,9},*p=&a[2];,则++(*p)的值是____________。
 
三、程序分析题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
阅读下列程序,将输出结果写到各题右侧的空白处。
26.
void main()
{  int color=2;
switch(color)

case l:printf(“red\n”);break;
case 2:printf(“yellow\n”);
case 3:printf(“blue\n”);
}
}
27.
void main()
{  int m,n;
for(m=1;m<=3;m++)
{
for(n=1;n<=2*m-l;n++)printf  “*”);
printf(“\n”);
}
}
28.
void main()

float x=3.6;
int i;
i=x;
printf(‘x=%5.3f, i=%d\n”,x,i);
}
29.
void main()

int a[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}};
int b[3][2],i,j;
for(i=0;i<=1;i++)
{  for (j=0;j<=2;j++)
{  printf(“%5d”,a[i][j]);
b[j][i]=a[i][j];
}
printf(‘‘\n”);
}
printf(“array b:\n”);
for (i=0;i<=2;i++)
for (j=0;j<=1;j++)
printf(“%5d”,b[i][j]);
}
四、程序填充题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
请将下列程序横线处缺少的部分补上,使其能正确运行。
30. 从键盘输入10个学生的姓名、性别和成绩,计算并输出这些学生的平均成绩。
#define N 10
struct student
{
char name [20];
char sex;
int score;
} stu[N];
void main( )

int i;
float aver,sum=0;
for(i=0;i<N;i++)
{  scanf(“%d,%c%s”,_________);/*第一空*/
sum=sum+_________;  /*第二空*/
}
aver=___________;  /*第三空*/
printf(“aver=%6. 2f\n”,aver);
}
31. 从键盘输入一串字符(以“?”作为结束标志),保存到文本文件text. txt中。
#include “stdio.h”
void main()

FILE _______;   /*第一空*/
char ch;
if( (fp=fopen (“text. txt’’,_______) )==NULL) exit(0);  /*第二空*/
while( (ch=getchar( ))!=’?’)  fpute (ch,_________);   /*第三空*/
fclose(fp);
}
32. 用递归方法计算学生年龄,已知第一位学生年龄为10岁,其余学生一个比一个大2岁,求第5位学生的年龄。
递归公式如下:
age(n)=
int age(int n)
{
if (n==1) return (________);  /*第一空*/
else return(_________);   /*第二空*/
}
void main()
{
printf(‘‘%d\n”,_________);   /*第三空*/
}
 
五、程序设计题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
33. 从键盘输入三个整数a、b和c,按照由小到大的顺序输出。
 
 
34. (1)编写一函数,将指针变量pl和p2所指向的整数值交换。
其中:函数头是void swap (int *pl,int *p2)
(2)编写一个主程序,从键盘输入两个整数,调用上述函数实现两个数据的交换并
输出。
 
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