全国2010年4月高等教育自学考试
离散数学试题
课程代码:02324
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。
1.下列句子为命题的是( )
A.全体起立! B.x=0 C.我在说谎 D.张三生于1886年的春天
2.下列式子不是谓词合式公式的是( )
A. B.
C. D.
3.下列式子为矛盾式的是( )
A. B. C. D.
4.设给定赋值N如下:个体域为自然数集;特定元素a=0;特定函数f(x,y)=x+y,g(x,y)=xy;特定谓词F(x,y)为x=y。在赋值N下,下列公式为真的是( )
A. B.
C. D.
5.对于公式 ,下列说法正确的是( )
A.y是自由变元 B.x是约束变元
C. 的辖域是 D. 的辖域是P(x,y)
6.设论域为{l,2},与公式 等价的是( )
A.A(1) A(2) B. A(1) A(2) C.A(1) D. A(2) A(1)
7.设Z+是正整数集合,f:Z+→Z+,f(n)=2n-2,则f( )
A.仅是入射 B.仅是满射 C.是双射 D.不是函数
8.下列关系矩阵所对应的关系具有反自反性的是( )
A. B. C. D.
9.设R1和R2是集合A上的相容关系,下列关于 的说法正确的是( )
A.一定是相容关系 B.一定不是相容关系 C.可能是也可能不是相容关系 D.一定是等价关系
10.设A是奇数集合,下列构成独异点的是( )
A.<A,+> B.<A,-> C.<A,×> D.<A,÷>
11.设A是整数集,下列说法正确的是( )
A.<A,+>有零元 B.<A,÷>有零元 C.<A,+>有幺元 D.<A,÷>有幺元
12.下列说法不正确的是( )
A.在实数集上,乘法对加法是可分配的 B.在实数集上,加法对乘法是可分配的
C.在某集合的幂集上,∪对∩是可分配的 D.在某集合的幂集上,∩对∪是可分配的
13.右图的最大入度是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
14.下列可一笔画成的图形是( )
15.一棵树有5个3度结点,2个2度结点,其它的都是l度结点,那么这棵树的结点数是
( )
A.13 B.14 C.16 D.17
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。
16.请写出表示分配律的两个命题公式等价定理________,________。
17.n个命题变元的________称为大项,其中每个变元与它的否定不能同时出现,但两者必须________。
18.在谓词推理过程中,由 得到P(a),其中a为论域的某个个体,用的是________规则,记为________规则。
19.请用联结词 , 表示联结词 和联结词 :________,________。
20.设A={1,2,3,4},B={2,4,6},则A-B=________,A B=________。
21.给出A={l,2}上的一个等价关系________,并给出其对应的划分________。
22.设A={l,2,3,4},A上的二元关系R={<1,2>,<2,3>,<3,2>},S={<l,3>,<2,3>,<4,3>},则R∩S=________,(R—S)-1=________。
23.代数系统<A,+,。>是域,则________和________都是交换群。
24.若图中存在________,它经过图中所有的________,则称该图为汉密尔顿图。
25.n点完全图记为Kn,那么当________时,Kn是平面图,当_____时,Kn是非平面图。
三、计算题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
26.列出 的真值表。
27.用等值演算求 (Q R)的主析取范式。
28.设A={1,2,3,4},给定A上的二元关系R={<1,2>,<2,1>,<2,3>,<3,4>},求R的传递闭包。
29.求右图所示格的所有5元和6元子格。
30.求<Z7一{0}, >的所有生成元及所有2阶、3阶子群,其中 为模7乘法。
31.用矩阵的方法求右图中结点v1,v3之间长度为2的路径的数目。
四、证明题(本大题共3小题,第32小题8分,第33、34小题各6分,共20分)
32.用推理方法证明:
33.设H是G的非空子集,则<H,•>是群<G,•>的子群当且仅当对任意a,b H有a•b-1 H。
34.证明整数集Z上的大于等于关系“ ”是一个偏序关系。
五、综合应用题(本大题共2小题,第35小题6分,第36小题9分,共15分)
35.将下面命题符号化,并构造推理证明:
所有有理数是实数,有些有理数是整数,所以有些实数是整数。
36.某城市拟在六个区之间架设有线电话网,其网点间的距离如下列有权矩阵给出,请绘出有权图,给出架设线路的最优方案,并计算线路的总长度。
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