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全国2006年4月自考(课程代码:00034)社会学概论试题

2016-07-26 09:57来源:重庆自考网
全国2006年4月高等教育自学考试
社会学概论试题
课程代码:00034
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.认为社会同生物一样也是一个有机体,但社会不是简单的有机体而是“超有机体”的社会学家是(   )
A.斯宾塞                                                 B.涂尔干
C.韦伯                                                     D.孔德
2.指出“少发些不着边际的空论,少说些漂亮话,少来些自我欣赏,多说些明确的意见,多注意一些具体的现实,多提供一些实际的知识”的学者是(   )
A.斯宾塞                                                 B.孔德
C.马克思                                                 D.韦伯
3.在社会学的发展史上,对世界社会学发展最具影响力的是(   )
A.美国社会学                                          B.战后欧洲社会学      
C.苏俄社会学                                          D.中国社会学
4.社会学成为一个独立学科后,始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的,这是社会学的(   )
A.整体性特征                                          B.综合性特征
C.实证性特征                                          D.应用性特征
5.对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程属于社会学的
(   )
A.描述性功能                                          B.解释性功能
C.预测性功能                                          D.规范性功能
6.一种深入研究对象内部,以参与观察和非结构访问的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法称为(   )
A.问卷调查
B.实地研究
C.社会实验方法
D.非介入性研究方法
7.把社会行动作为研究对象的社会学家是(   )
A.马克思                                                 B.雷克斯
C.霍曼斯                                                 D.帕森斯
8.“刮风不是文化,利用风力发电才是文化”指的是文化的(   )
A.创造性                                                 B.习得性
C.共享性                                                 D.累积性
9.“个别人的偏好不能成为文化”指的是文化的(   )
A.创造性                                                 B.习得性
C.共享性                                                 D.累积性
10.以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范是(   )
A.习俗                                                     B.道德
C.法律                                                     D.宗教
11.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治观念、思想体系、社会制度和政治态度的过程称为(   )
A.生活技能社会化                                   B.价值观念社会化      
C.政治社会化                                          D.行为社会化
12.岗前培训和岗位培训属于(   )
A.基本社会化                                          B.再社会化
C.重新社会化                                          D.继续社会化
13.在一些农业地区逐步形成的大家一起收获庄稼的合作习惯属于(   )
A.传统合作                                              B.自发性合作      
C.指导性合作                                          D.契约式合作
14.社会结构内部运作不协调和由于矛盾而产生的压力叫做(   )
A.社会张力                                              B.社会危机
C.社会失范                                              D.社会失调
15.约45厘米以内的距离称为(   )
A.亲密距离                                              B.个人距离
C.社会距离                                              D.公众距离
16.初级群体的规模一般在(   )
A.0—10人                                               B.0—20人
C.0—30人                                               D.0—40人
17.马克思认为,每一既定社会的经济关系首先表现为(   )
A.生产力                                                 B.生产关系
C.利益关系                                              D.阶级关系
18.科层制最大的优点在于(   )
A.组织精干                                              B.运作过程简单
C.行政管理效率高                                   D.机构简单
19.第三部门是指(   )
A.私人部门                                              B.政府部门
C.非营利组织                                          D.公共部门
20.社会制度的核心是(   )
A.价值标准                                              B.规范体系
C.经济基础                                              D.上层建筑
21.经济制度是(   )
A.生产制度                                              B.交换制度
C.生存制度                                              D.市场规范制度
22.社区参与的程度往往显示出一个社区的(   )
A.活力                                                     B.凝聚力
C.控制力                                                 D.民主程度
23.在计划经济时代,我国实行的城市管理体制是(   )
A.城乡二元管理体制                                B.社区管理体制   
C.科层制                                                 D.单位制
24.依据社会资源的不同占有状况及其相互关系所组成的社会集团是(   )
A.阶级                                                     B.阶层
C.等级                                                     D.社会分层
25.第二次世界大战后,西方国家所谓“超工业化”导致的大批蓝领工人向白领工人的转移,这样的社会流动称之为(   )
A.自由流动                                              B.结构性流动
C.水平流动                                              D.代际流动
26.不仅拒绝社会认可的目标和手段,而且试图从个人观念出发,以新的目标和手段来替代,这种偏差行为被称为(   )
A.形式主义                                              B.退缩主义
C.创新                                                     D.反叛
27.某学校为了促使学生努力学习,建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生,这一社会控制形式属于(   )
A.积极性控制                                          B.消极性控制
C.内在控制                                              D.非制度化控制
28.斗殴问题、酗酒问题、自杀问题、走私问题等属于(   )
A.结构性社会问题                                   B.制度性社会问题
C.偏差性社会问题                                   D.自然性社会问题
29.在恐怖主义具有的四个要素中,除了暴力性、不可预测性和象征性外还有(   )
A.极端性                                                 B.政治性
C.颠覆性                                                 D.民族性
30.全球化的起飞阶段是在(   )
A.18世纪中叶到19世纪70年代             
B.19世纪70年代到20世纪60年代中期
C.20世纪60年代后期到现在                  
D.20世纪后半叶
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.涂尔干不仅为社会学的学科地位在大学里获得承认做出巨大贡献,其诸多社会学思想更是深远,如他提出的(     )
A.理解社会学                                          B.社会行动类型
C.社会学的研究对象                                D.个人与社会
E.功能分析
32.社会的基本特征包括(     )
A.社会以人为主体
B.社会以人们的物质生产生活为基础
C.社会以人与人的交往为纽带
D.社会来源于自然又不同于自然
E.社会以文化为内涵
33.影响个人社会化的环境因素,主要有(     )
A.家庭                                                     B.学校
C.伙伴群体                                              D.社区
E.大众传媒
34.社会互动的构成要素包括(     )
A.必须要有两个或两个以上的互动主体
B.互动主体之间必须发生某种形式的接触
C.参与互动的各方有意识地考虑行动“符号”所代表的“意义”
D.互动主体必须是个人
E.必须是语言的互动
35.邓肯提出的“人文区位结丛”模式中,强调了各要素之间的相互关系。这些要素包括
(     )
A.人口                                                     B.权力
C.环境                                                     D.组织
E.技术
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
36.定性方法
37.角色
38.文化冲突
39.交换
40.组织
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
41.简述初级群体的特征。
42.简述家庭的功能。
43.简述社会现代化的特征。
44.简述科层制的特征。
45.简述社会问题的特征。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.联系实际阐述促进人的全面发展的意义。
47.联系我国社会实际阐述社会流动的动力机制和制约因素。
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