全国2004年7月自考（课程代码：00318）公共政策试题
全国2004年7月高等教育自学考试
公共政策试题
课程代码：00318
一、填空题(每空1分，共10分)
1.公共政策学的创立者是______。
2.“上下来去”决策模型具有容纳性和______。
3.决策子系统是公共政策系统的______系统，它由拥有决策权的组织机构或个人组成。
4.国家能力决定着公共政策的______。
5.______是一切政策的出发点和最终归宿，也是公共政策的灵魂和目的。
6.“土政策”是______政策执行的一种典型表现形式。
7.系统议程又可称为______议程。
8.公共政策经合法化过程确定并公布之后，即进入了______阶段。
9.根据再决策发生在政策执行过程的哪一个阶段，可以将政策执行再决策划分为______和反馈再决策。
10.为了实现政策规划主体的多元化，不少国家通常采取______制度。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分)
1.以色列学者德洛尔提出的公共政策模型是( )。
A.理性主义模型 B.渐进主义模型
C.规范最佳模型 D.混合扫描模型
2.政策执行成为政策科学研究的一个重要课题是20世纪( )。
A.60年代以后 B.70年代以后
C.80年代以后 D.90年代以后
3.以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循为标准可以将公共政策划分为程序性政策与非程序性政策，其中程序性政策又被称为( )。
A.例行政策 B.确定型政策
C.积极政策 D.实质性政策
4.通过政治活动对政策产生实质性影响的公民是( )。
A.马寅初 B.拉斯韦尔
C.西蒙 D.马丁·路德·金
5.用“博弈”论来分析政策执行，其主要代表是美国公共政策学者( )。
A.史密斯 B.麦克拉夫林
C.巴德克 D.萨巴提尔
6.对政策问题的本质属性和实际范围进行分析和界定的分法是( )。
A.边界分析法 B.多角度分析
C.类别分析法 D.类比分析法
7.以下说法正确的是( )。
A.政策法律化的主体只有立法机关
B.政策法律化的主体是行政机关
C.政策法律化的主体是司法机关
D.政策法律化的主体是立法机关和有权将一般的行政决策上升为行政法规的那些行政机关8.政策执行过程中操作性、程序性最强，涉及面最具体、最广泛的一个环节是( )。
A.政策宣传 B.政策分解
C.物质准备 D.全面实施
9.头脑风暴法是一种常见的( )。
A.专家会议法 B.个人判断法
C.脚本写作 D.对策论
10.正确的政策变通的形式是( )。
A.求形似，不求神似
B.求神似，去形似
C.既不求神似，也不求形似
D.随心所欲式
三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)
1.公共政策学的研究方法所依据的认识论有( )。
A.经验主义 B.理性主义
C.逻辑经验主义 D.后现代主义
E.辩证唯物主义
2.当代中国的行政决策主要包括以下形式( )。
A.行政法规 B.行政决定和命令
C.部门规章 D.地方性规章
E.地方性决议和命令
3.决策子系统的最基本特征是( )。
A.权威性 B.合法性
C.稳定性 D.预见性
E.主导性
4.史密斯认为政策执行所涉及的因素很多，但主要变量为( )。
A.理想化的政策 B.执行机关
C.执行原则 D.目标群体
E.环境因素
5.公共政策研究组织的领导体制有以下几种模式?( )
A.直线型 B.职能型
C.直线参谋型 D.双重领导型
E.矩阵型
四、名词解释(每小题3分，共15分)
1.政策评估
2.政策变通
3.公共政策控制
4.过程对比法
5.政策终结
五、简答题(每小题5分，共25分)
1.简述公共政策学学科形成的历史条件。
2.简述政策均衡的特征。
3.简述确定政策目标的原则。
4.简述公共政策系统的构成。
5.简述公共政策的主要功能。
六、论述题(每小题10分，共20分)
1.联系实际，论述政策问题进入政策议程的条件和障碍。
2.联系实际，论述公共决策咨询的必要性。
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