2012年1月领导科学试题参考答案
领导科学
1~5:ACBDC 6~10:BADBC 11~15:DACAC 16~20:CBDAA 21~25:BABBA
26:BC 27:ABCDE 28:ABDE 29:BCDE 30:ABCD
31:(一)相互信任的关系
(二)相互促进的关系
(三)相互支持的关系
(四)相互转化的关系
(五)相互监督的关系
32:第一,树立改革创新观念是践行科学发展观的必然要求
第二,树立改革创新观念是应对时代变革的客观需求
第三,树立改革创新观念是社会主义现代化建设的迫切要求
第四,树立改革创新观念是保证领导事业发展的不懈动力
33:(一)任免制度与培养制度
(二)考核制度与奖惩制度
(三)交流制度与回避制度
(四)职务升降制度与辞职制度
(五)任期制度与退休制度
34:(一)领导体制改革的内容
(二)党政关系的规范化
(三)领导组织机构设置的合理化
(四)领导制度建设的法制化
35:第一,突发性。突发性是突发性事件的首要特征。尽管突发性事件可能有较长的潜伏期,但其发生则往往具有一定的偶然性和突发性。第二,不确定性。突发性事件的发生时间、实际规模、影响深度、发展趋向都是难以预测的,呈现出多样性和变换性。第三,危害性。突发性事件往往都具有较大的社会危害性,对社会正常秩序和核心价值造成破坏或威胁,危及社会的公共利益和社会成员的生命财产。第四,扩散性。突发性事件常常成为引发大的广泛的社会危机的第一张“多米诺骨牌”。第五,聚焦性。突然性事件由于其发生的突然性、破坏的巨大性、发展的不确定性,常常备受社会各界的高度关注,成为人们关注的焦点。
36:(一)统一领导原则
(二)分层领导原则
(三)系统整体原则
(四)权责一致原则
(五)民主公开原则
(六)集体领导和分工负责相结合的原则
37:(一)领导绩效考评有助于明确领导活动的正确导向
(二)领导绩效考评有利于强化对领导者及其活动的监督
(三)领导绩效考评有助于推动领导制度创新
(四)领导绩效考评有助于改善领导作风
(五)领导绩效考评有助于提高领导者素质
(六)领导绩效考评有助于发现和培养人才
38:科学决策的原则(一)客观原则(二)信息原则(三)预测原则(四)程序原则(五)可行原则(六)选优原则(七)“外脑”原则
科学决策的程序(一)明确问题,确立目标(二)集思广益,拟定方案(三)分析评估,选择方案(四)实施方案,反馈修正
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