哥白尼“日心说”推翻传统“地心说”显示的是-重庆自考网

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2024年04月学前教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2024年是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、杰出性创造
B、首创性创造
C、发明性创造
D、技术性创造

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从发展过程考察儿童学习，把幼儿学习划分为三种方式：自然学习、非正式学习和

A、正式学习
B、社会学习
C、观察学习
D、结构化学习

现代教育活动中，教师的角色从“教练”转变为学习的

A、“导演”
B、“专家”
C、“向导”
D、“管理者”

人们在产生道德行为的过程中，能自觉地确定目的，并支配其行动，为完成一定道德行为而做出的克服困难的努力，以实现预定目的的能力是指

A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

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现代教育活动中，教师的角色从“教练”转变为学习的

人们在产生道德行为的过程中，能自觉地确定目的，并支配其行动，为完成一定道德行为而做出的克服困难的努力，以实现预定目的的能力是指

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