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    2021年学前教育心理学卷5

    卷面总分:     试卷年份:2021    是否有答案:   

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    试题序号

    符号互动论的基本观点为( )。

    • A、互动是人类个体生存发展的前提,是社会生活的基础;符号是人际互动的媒介,个体是其自身行为的建构者;个体的心灵与自我是互动的产物;社会的形成与变化是互动的结果
    • B、互动是人类个体生存发展的前提,是社会生活的基础;符号是人际互动的媒介,个体是其自身行为的建构者;社会的形成与变化是互动的结果
    • C、互动是人类的天性,是社会生活的基础;符号是人际互动的媒介,个体是其自身行为的建构者;个体的心灵与自我是互动的产物;社会的形成与变化是互动的结果
    • D、互动是人类的天性,是人类个体生存发展的前提,是社会生活的基础;符号是人际互动的媒介,个体是其自身行为的建构者;个体的心灵与自我是互动的产物
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    (单选)心理学研究发现,父母在教养模式上有两个重要的行为维度,即( )。

    • A、情绪维度和控制维度
    • B、认知维度和情绪维度
    • C、认知维度和意志维度
    • D、控制维度和意志维度

    桑代克提出的学习的三大定律是( )。

    • A、巩固律、练习律和效果律
    • B、准备律、巩固律和强化律
    • C、准备律、练习律和效果律
    • D、强化律、练习律和巩固律

    提出假设阶段是解决问题过程中的一个重要阶段,在该阶段的创造性体现为( )。阐述问题的能力.组织问题的能力.输出问题解决方案的能力

    • A、明确问题的能力、组织问题的能力、提出假设的能力
    • B、阐述问题的能力、明确问题的能力、输出问题解决方案的能力
    • C、阐述问题的能力、组织问题的能力、提出假设的能力
    • D、阐述问题的能力、组织问题的能力、输出问题解决方案的能力

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