全国2007年7月自学考试传播学概论试卷（课程代码：00642）
全国2007年7月高等教育自学考试
传播学概论试题
课程代码：00642
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.传播学的诞生地是（ ）
A.英国 B.美国 C.德国 D.日本
2.第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是（ ）
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.卢因 D.拉斯韦尔
3.申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种，即发射器、接收器和（ ）
A.讯息 B.信号 C.信道 D.噪音
4.伯洛提出了一种传播过程模式，这种模式可以略称为（ ）
A.“M—S—R—C” B.“S—M—C—R” C.“S—R—M—C” D.“M—R—S—C”
5.确定样本数量的实质，是确定一个能够满足研究者对调查精度要求的（ ）
A.最小样本数 B.总体指标 C.最大样本数 D.样本指标
6.控制实验法区别于传播学其他研究方法的突出特点是（ ）
A.控制 B.实验 C.变量分析 D.环境模拟
7.施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为（ ）
A.“反馈功能” B.“雷达功能” C.“整合功能” D.“议程设置功能”
8.按照拉扎斯菲尔德等的观点，由知名人士在电视上推荐产品，具有（ ）
A.提供信息功能 B.授予地位功能 C.沟通交流功能 D.麻醉精神功能
9.报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是（ ）
A.自由主义理论 B.法西斯主义理论 C.社会责任理论 D.苏联共产主义理论
10.《权力的媒介》的作者是（ ）
A.赛伯特 B.阿特休尔 C.施拉姆 D.马莱茨克
11.大众传播中最主要最受重视的信息是（ ）
A.新闻信息 B.教育信息 C.娱乐信息 D.商业信息
12.符号最基本的特点在于它的（ ）
A.一般性 B.鲜明性 C.操作性 D.指说性
13.现阶段普及率最高的大众传播媒介是（ ）
A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视
14.情景是一种信息系统，这个观点的提出者是（ ）
A.英尼斯 B.戈夫曼 C.梅罗维茨 D.麦克卢汉
15.下述成语中与选择性理解的意思最接近的是（ ）
A.爱屋及乌 B.明察秋毫 C.见仁见智 D.见微知著
16.大众传播有各种反馈，其中重要的是（ ）
A.报刊杂志的发行量 B.一段时间的累计性反馈
C.广播电视的收视率 D.一定范围的一次性反馈
17.李普曼在一本著作中阐述了现代人与“第一手信息隔绝”的问题，这本著作是（ ）
A.《人际影响》 B.《舆论学》 C.《人民的选择》 D.《自由与新闻》
18.按照“沉默的螺旋”理论的观点，大众传播的社会效果是（ ）
A.有限的 B.强大的 C.无力的 D.微小的
19.传播学批判学派的直接策源地在（ ）
A.英国 B.美国 C.德国 D.日本
20.传播学传统学派对传播现状的基本态度是（ ）
A.肯定 B.否定 C.中立 D.批判
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
2l.安排问卷的提问结构必须遵循的原则是（ ）
A.先易后难 B.先“面”后“点” C.同类集中 D.先一般后特殊 E.主体清晰
22.按照信息对受传者的不同心理效果，可以把信息分为（ ）
A.说服性信息 B.告知性信息 C.指导性信息 D.维持性信息 E.复原性信息
23.以下观点中属于麦克卢汉媒介理论的是（ ）
A.地球村 B.媒介即讯息 C.情境决定论 D.媒介有“冷”“热”之分
E.媒介是人体的延伸
24.拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现，大众传播可能产生的效果主要是（ ）
A.“改变”效果 B.“强化”效果 C.“结晶”效果 D.“沉默”效果 E.“从众”效果
25.罗杰斯把传播学传统学派的特征归纳为（ ）
A.经验的 B.广泛联系的 C.思辨的 D.具体实证的 E.注重效果研究的
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
26.施拉姆对传播学的最大贡献是_________。
27.拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第三个环节是_________。
28.正确的抽样调查的前提是样本，而样本必须是_________的缩影。
29.拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能，即授予地位、促进社会准则的实行
和_________。
30.在传播学中，针对传播主体“谁”这一要素的研究，称为_________。
31.麦克卢汉的媒介理论借用了他的老师_________的观点。
32.受众不仅是大众传播媒介发出信息的接收者，也是这种信息积极主动的_________。
33.传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可以分为三个层面，即认知层面、心理和态度
层面以及_________层面。
34.在传播研究中，传统学派主要关心的是“如何”传播的问题，而批判学派主要关心的则
是_________的问题。
35.在因特网上，有些人通过破译通讯代码，擅自闯入别人的网页，或乱加篡改，或窍取信息。这些“闯入者”被称为_________。
四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
36．“控制组”
37．可读性
38．“热媒介”
39．“免疫效果”
40．“文化工业”
五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
41．简述传播学诞生的条件。
42．伯洛关于传播过程的主要论点是什么？
43．什么是环境监测功能？
44．简述报刊的自由主义理论的基本主张。
45．受众使用大众传播媒介有哪些基本动机？
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
46．什么是大众传播？与一般人际传播相比，它有哪些特点？为什么说互联网的出现使二者的界限变得模糊了？
47．为什么蒂奇诺认为社会经济地位高的阶层是造成“知识沟”不断扩大的根本原因？
.....
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传播学概论试题
课程代码：00642
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.传播学的诞生地是（ ）
A.英国 B.美国 C.德国 D.日本
2.第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是（ ）
A.施拉姆 B.霍夫兰 C.卢因 D.拉斯韦尔
3.申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种，即发射器、接收器和（ ）
A.讯息 B.信号 C.信道 D.噪音
4.伯洛提出了一种传播过程模式，这种模式可以略称为（ ）
A.“M—S—R—C” B.“S—M—C—R” C.“S—R—M—C” D.“M—R—S—C”
5.确定样本数量的实质，是确定一个能够满足研究者对调查精度要求的（ ）
A.最小样本数 B.总体指标 C.最大样本数 D.样本指标
6.控制实验法区别于传播学其他研究方法的突出特点是（ ）
A.控制 B.实验 C.变量分析 D.环境模拟
7.施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为（ ）
A.“反馈功能” B.“雷达功能” C.“整合功能” D.“议程设置功能”
8.按照拉扎斯菲尔德等的观点，由知名人士在电视上推荐产品，具有（ ）
A.提供信息功能 B.授予地位功能 C.沟通交流功能 D.麻醉精神功能
9.报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是（ ）
A.自由主义理论 B.法西斯主义理论 C.社会责任理论 D.苏联共产主义理论
10.《权力的媒介》的作者是（ ）
A.赛伯特 B.阿特休尔 C.施拉姆 D.马莱茨克
11.大众传播中最主要最受重视的信息是（ ）
A.新闻信息 B.教育信息 C.娱乐信息 D.商业信息
12.符号最基本的特点在于它的（ ）
A.一般性 B.鲜明性 C.操作性 D.指说性
13.现阶段普及率最高的大众传播媒介是（ ）
A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视
14.情景是一种信息系统，这个观点的提出者是（ ）
A.英尼斯 B.戈夫曼 C.梅罗维茨 D.麦克卢汉
15.下述成语中与选择性理解的意思最接近的是（ ）
A.爱屋及乌 B.明察秋毫 C.见仁见智 D.见微知著
16.大众传播有各种反馈，其中重要的是（ ）
A.报刊杂志的发行量 B.一段时间的累计性反馈
C.广播电视的收视率 D.一定范围的一次性反馈
17.李普曼在一本著作中阐述了现代人与“第一手信息隔绝”的问题，这本著作是（ ）
A.《人际影响》 B.《舆论学》 C.《人民的选择》 D.《自由与新闻》
18.按照“沉默的螺旋”理论的观点，大众传播的社会效果是（ ）
A.有限的 B.强大的 C.无力的 D.微小的
19.传播学批判学派的直接策源地在（ ）
A.英国 B.美国 C.德国 D.日本
20.传播学传统学派对传播现状的基本态度是（ ）
A.肯定 B.否定 C.中立 D.批判
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
2l.安排问卷的提问结构必须遵循的原则是（ ）
A.先易后难 B.先“面”后“点” C.同类集中 D.先一般后特殊 E.主体清晰
22.按照信息对受传者的不同心理效果，可以把信息分为（ ）
A.说服性信息 B.告知性信息 C.指导性信息 D.维持性信息 E.复原性信息
23.以下观点中属于麦克卢汉媒介理论的是（ ）
A.地球村 B.媒介即讯息 C.情境决定论 D.媒介有“冷”“热”之分
E.媒介是人体的延伸
24.拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现，大众传播可能产生的效果主要是（ ）
A.“改变”效果 B.“强化”效果 C.“结晶”效果 D.“沉默”效果 E.“从众”效果
25.罗杰斯把传播学传统学派的特征归纳为（ ）
A.经验的 B.广泛联系的 C.思辨的 D.具体实证的 E.注重效果研究的
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
26.施拉姆对传播学的最大贡献是_________。
27.拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第三个环节是_________。
28.正确的抽样调查的前提是样本，而样本必须是_________的缩影。
29.拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能，即授予地位、促进社会准则的实行
和_________。
30.在传播学中，针对传播主体“谁”这一要素的研究，称为_________。
31.麦克卢汉的媒介理论借用了他的老师_________的观点。
32.受众不仅是大众传播媒介发出信息的接收者，也是这种信息积极主动的_________。
33.传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可以分为三个层面，即认知层面、心理和态度
层面以及_________层面。
34.在传播研究中，传统学派主要关心的是“如何”传播的问题，而批判学派主要关心的则
是_________的问题。
35.在因特网上，有些人通过破译通讯代码，擅自闯入别人的网页，或乱加篡改，或窍取信息。这些“闯入者”被称为_________。
四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
36．“控制组”
37．可读性
38．“热媒介”
39．“免疫效果”
40．“文化工业”
五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
41．简述传播学诞生的条件。
42．伯洛关于传播过程的主要论点是什么？
43．什么是环境监测功能？
44．简述报刊的自由主义理论的基本主张。
45．受众使用大众传播媒介有哪些基本动机？
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
46．什么是大众传播？与一般人际传播相比，它有哪些特点？为什么说互联网的出现使二者的界限变得模糊了？
47．为什么蒂奇诺认为社会经济地位高的阶层是造成“知识沟”不断扩大的根本原因？
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