全国2013年10月自考劳动和社会保险统计与计算机应用试题（课程代码：03320）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其选出并在“答题纸”上将相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．统计学是一门数据分析科学，它的本质是
A．方法性质 B.理论性质
C．实用性质 D.综合性质
2．定距数据除了具有等于、不等于和大于、小于的运算性质之外，还具有的运算功能是
A．加减运算 B.乘除运算
C．开方运算 D.综合运算
3．根据规定，单位雇用的就业人员包括职工、离退休再就业者和
A．外籍和港澳台籍雇员 B.无薪家庭工人
C．保姆 D.个体工商户雇员
4．反映劳动力市场上劳动失业程度，也被用来说明劳动力市场供求状况的指标是
A．劳动力参与率 B.失业率
C．人口就业率 D.人口再就业率

5．以下选项中，最综合、最全面反映生产效率概念和指标的是
A．劳动生产率 B.边际生产率
C．一般生产率 D.实物劳动生产率
6．国际上通常将不充分就业时间定为一周内工作时间不足
A．10小时 B.15小时
C．20小时 D.25小时
7．按照有关法律和制度的规定，企业工人应当工作的时间，称为
A．日历工作时间 B.制度工作时间
C．出勤工作时间 D.制度内实际工作时间
8．单位进行工资总额统计时，纳入统计范围的人员是指单位的
A．返聘的离退休人员 B.港澳台人员
C．外籍雇员 D.全体在岗职工
9．养老保险的实际参保人数包括养老保险在职参保人数和
A．离退休人数 B.失业人数
C．就业人数 D.返聘人数
10．以下能正确反映实际工资水平计算公式的是
A．实际工资=名义货币工资÷货币购买力
B.实际工资=名义货币工资×货币购买力
C．实际工资=名义货币工资×消费价格总指数
D.实际工资=名义货币工资÷货币购买力指数
11．在一次伤亡事故中，有3人或更多人员死亡，这属于
A．轻伤事故 B.特大伤亡事故
C．重大伤亡事故 D.重伤事故
12．在事故严重程度鉴定中，轻伤规定伤者损失工作日的时限是
A.1个月以上 B.1个月以内
C．105日以上 D.105日以下
13．在伤亡事故统计中，补充新职工的培训费用应计入
A．直接经济损失 B.流动资产损失
C．固定资产损失 D.间接经济损失

14．职业技能培训统计中，转业参培人数指标主要的统计对象是
A．未参加工作的年轻人 B.下岗失业人员或转业人员
C．返聘人员 D.在职人员
15．职业技能培训统计中，结业人数按培训层次可分为
A．初级、中级、高级培训结业人数 B.学历和非学历培训结业人数
C．就业前、转业、在职培训结业人数 D.普通、初级、中级、高级培训结业人数
16．按主要电子元器件分类，第二代计算机所使用的主要电子元器件是
A．大规模与超大规模集成电路 B.电子管
C．中小规模集成电路 D.晶体管
17．通过合理设计数据库，把数据重复减少到最低限度，这反映数据库的特点是
A．数据结构化 B.数据完整性
C．可控冗余度 D.数据共享性
18．在Excel中，如果需要在一定区域输入相同的数据，可以选定输入区域，键入数据内容，然后同时按
A. Ctrl+Shift+Enter B. Ctrl+Enter
C. Ctrl+Shift+8* D. Ctrl+Alt
19．在下列Excel函数中，是用于对非数值型数据进行分类频数统计的函数为
A.COUNTIF() B.SUMIF()
C．IF() D.AVERAGE()
20．在Excel中，为了把A2单元格中的百分制成绩转换为等级成绩，在单元格B2中输入内容：IF(A2<60，＂不及格＂，IF(A2<70，＂及格＂，IF(A2<80，中，IF(A2<90，＂良＂，
＂优＂)）），请问B2内容（加粗斜体部分）存在几个错误
A．2 B.3
C．4 D.5
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并在“答题纸”上将相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21．一般来讲，统计学的性质可以概括为
A．科学性 B.方法性
C．通用性 D.实用性
E．抽象性
22．工业劳动生产率可以从不同人员范围上来反映企业的劳动生产率状况。这些范围包括
A．基本生产工人劳动生产率 B.生产工人劳动生产率
C．全员劳动生产率 D.剩余劳动生产率
E．社会总产值劳动生产率
23．在员工福利水平分析中，有关福利对工资的替代系数，正确的说法有
A．可以反映福利对工资的替代水平
B.替代水平越高，说明工资的作用在下降
C．替代水平越高，说明工资的作用在上升
D.替代水平越高，说明平均分配的倾向强
E．替代水平越高，说明平均分配的倾向弱
24．下列关于劳伦茨曲线的描述，正确的有
A．在劳伦茨曲线图中，曲线c被称为劳伦茨曲线
B.曲线c越靠近直线a，则现实分配的平均程度高
C．曲线c越靠近直线a，则现实分配的平均程度低
D.曲线c越靠近折线b，则现实分配差异扩大
E．曲线c越靠近折线b，则现实分配差异缩小
25．参培人数根据其职业状态可分为
A．就业前参培人数 B.转业参培人数
C．在职参培人数 D.学历参培人数
E．非学历参培人数

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
26．社会劳动（广义）
27．法定社会劳动时间总量
28．工资
29．伤亡事故直接经济损失
30．数据库管理系统
四、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）
31．简述《劳动法》对失业人员年龄只规定下限不规定上限的理由。
32．简述Excel频数函数做分组统计前的组距分组的步骤。
五、计算题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）
33．据南方某城市劳动人事部门调查统计，2010年该城市登记失业人数如下表所示。请
计算该城市青年失业率。
年龄段 失业人数 经济活动人口
16-25岁 8000 30000
26-30岁 6000 50000
31-40岁 5000 50000
34.某企业基期职工平均工资是760元，平均人数是300人，报告期职工平均工资是800元，
平均人数是280人，要求计算职工人数变动对工资总额增减额和工资总额增减率的影响。
35.2009年某企业人工成本为1000万元，其中工资总额为400万元，而该企业2006年时
人工成本为600万元，其中工资为300万元。试分析从2006年到2009年间，该企业工资总额在人工成本中所占比例的变动情况。
六、综合应用题（本大题15分）
36.现有19位同学的四门课程的成绩的数据文件，数据位于A1:F20区域，数据表格式见题
36(a)图（显示部分数据）。

题36(a)图               题36(b)图                题36(c)图
(1)为了求得邓论的四分位数Q0，应在题36(b)图J2单元格输入公式是什么？
(2)在题36(b)图中，为了得到四门课程成绩的Q0、Q1、Q2、Q3和Q4等五个四分位数，如果想通过单元格右下角的“拖拽句柄”向右向下依次复制公式至M6单元格，需正确引用单元格地址，请问J2公式应改成什么？
(3) Q0、Q1、Q2、Q3和Q4五个四分位数的涵义是什么？
(4) Q0、Q1、Q2、Q3和Q4五个四分位数与数据的最大值、最小值、上四分位数、下四分位数和中位数存在一一对应关系，请用箭头标明它们一一对应关系。(见题36(c)图）
(5)如果用(2)小题计算出的值计算极差和四分位差，请问在题36(c)图J15和J16输入的公式分别是什么？

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