全国2011年4月自考（课程代码：03298）创新思维理论与方法试题
全国2011年4月高等教育自学考试
创新思维理论与方法试题
课程代码：03298
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.思维是在大量感性材料的基础上，把一类事物的共同的本质的特征和规律抽取出来加以概括，这是指( )
A.思维的批判性 B.思维的概括性 C.思维的内隐性 D.思维的逻辑性
2.根据思维是否具有创新性可以将思维分为( )
A.常规性思维和创新性思维 B.发散性思维和收敛性思维
C.直觉性思维和逻辑性思维 D.形象性思维和抽象性思维
3.下列属于创新的社会性的表现是( )
A.智能性 B.竞争性 C.独创性 D.团队性
4.在问题解决的步骤中，属于第二个阶段的是( )
A.准备阶段 B.观念阶段 C.调查阶段 D.评价阶段
5.“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，这句话所体现的创新思维方法是( )
A.极限思维法 B.要素整合法 C.关联思维法 D.协同思维法
6.依据知识分类的标准将创新思维方法分类为( )
A.一般方法、特殊方法和专门方法 B.立体思维方法和平面思维方法
C.纵向思维方法和水平思维方法 D.顺向思维方法和逆向思维方法
7.用迷狂说来解释灵感的哲学家是( )
A.德谟克利特 B.弗洛伊德 C.柏拉图 D.庄子
8.“如果该物是金属，该物就会导电，经检验，该物不导电，所以该物不是金属”。这种推理所使用的模式称为( )
A.充分条件否定后件式 B.充分条件肯定前件式
C.充分条件否定前件式 D.充分条件肯定后件式
9.S包含P但S与P又不相等，则称S与P的外延关系是( )
A.全同关系 B.真包含关系 C.交叉关系 D.全异关系
10.“小李既懂电脑又会说英语，所以，小李会说英语”。这种推理属于( )
A.联言推理 B.选言推理 C.假言推理 D.三段论推理
11.在探求因果联系的方法中，从被研究现象变化的数量和程度来判明因果相关的方法是( )
A.契合法 B.差异法 C.共变法 D.剩余法
12.按照对思维归结为某种行为的归类，发散性思维可以分为过程发散和( )
A.理论发散 B.群体发散 C.结果发散 D.操作发散
13.把问题解决的思路扩散到和问题相关的领域，给出解决问题的多样化设想的思维方法，称为( )
A.提问法 B.语词运算法 C.差异法 D.相关联想法
14.从思维主体的动机角度来分析，产生灵感最有说服力的原因是( )
A.生理机构 B.社会需要 C.文化累进 D.高峰体验
15.参加头脑风暴法会议的人数最好是( )
A.1-3人 B.3-5人 C.5-12人 D.12人以上
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
16.根据思维过程是否具有逻辑性可以将思维分为( )
A.收敛性思维 B.创新性思维 C.发散性思维 D.直觉性思维 E.逻辑性思维
17.按照创新的领域划分，可以将创新分为( )
A.科技创新 B.社会创新 C.人文创新 D.个体创新 E.团队创新
18.实践能力的特征有( )
A.经验特征 B.智慧特征 C.创新特征 D.非语言沟通特征 E.技能接受特征
19.在命题逻辑中，依据逻辑联结词所表达的逻辑关系的不同，逻辑联结词分为( )
A.联言联结词 B.选言联结词 C.假言联结词 D.真言联结词 E.否定联结词
20.直言命题的构成部分是( )
A.主项 B.谓项 C.联项 D.量项 E.不确定项
21.评价一个假说的标准有( )
A.预见能力 B.解释能力 C.和已建立的科学假说是相容的 D.简洁性 E.真实性
22.发散性思维的特点有( )
A.思维的流畅性 B.思维的灵活性 C.思维的精细敏感性 D.思维的独创性 E.思维的封闭性
23.从思维的单一维度和思维的多角度来考虑，可以把发散性思维分为( )
A.线性发散 B.个体发散 C.立体发散 D.群体发散 E.理性发散
24.灵感的特征有( )
A.突发性 B.突逝性 C.终端性 D.积累性 E.现实性
25.下列问题中属于开放性问题的有( )
A.广州距离北京有多远? B.《三国演义》的作者是谁?
C.如何推销一件商品? D.怎样装饰一个房间?
E.胃病有什么症状?
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
26.自然语言具有民族性和_______特征。
27.思维是_______的机能。
28.在思维过程中，新思路、新假设和新形象突然间产生出来。这种带有突发性的创新思维，常被称为_______。
29.思维主体把思维要素根据一定的目的和需要，进行各种不同的排列、连接和组合，可以产生许多新东西，这种创新思维方法就是_______。
30.归纳推理也被称作是_______或扩展性推理。
31.逻辑思维的基本规律可以概括为不矛盾律、排中律和_______。
32.反映在概念中的对象所具有的本质属性，这是指概念的_______。
33.对事实的解释可以区分为科学解释和_______。
34.使用最广、适用性最强的创新能力测试方法是_______。
35.1916年，在美国出现的“斯坦福—比奈量表”首次使用了_______概念。
四、简答题(本大题共3小题，每小题4分，共12分)
36.简述自然语言的基本功能。
37.简述类比的作用。
38.简述头脑风暴法的应用必须遵循的基本原则。
五、论述题(本题14分)
39.试论发散性思维的基本内涵及其实施技术。
六、案例分析题(本题14分)
40.德国气象学家魏格纳有一次生病，住在医院里。他躺在病床上常常出神地观看墙上的世界地图，发现了一个十分有趣的现象：大西洋东岸的美洲大陆的海岸线与大西洋彼岸的欧洲、非洲的海岸线的形状极为相似，竟能十分吻合地拼在一起。出院后，他借了大量地质学书籍看。通过仔细观察测算，越发觉得欧洲、非洲、南北美洲四块大陆可以拼凑在一起。他发现不但地形上如此，大西洋两岸的地质构造也非常相似。怎样解释这种奇怪的现象呢?魏格纳提出了一个大胆的设想：在遥远的古代，目前世界上的七大洲只不过是南北两个大陆，后来四分五裂了，它们象巨大的航船，在地球广漠的表面漂移，改变着地理位置。1912年，魏格纳在一次学术会议上公布了自己的大陆漂移说，轰动了全世界。后来的科学实践使大陆漂移说确立了自己应有的地位。
在超逻辑的创新思维方法中，有直觉、灵感与想象，请问：
(1)魏格纳提出大陆漂移假说使用的方法是上述三种中的哪一种?
(2)该种思维方法有哪些特征?
(3)结合该案例谈谈该种思维方法在创新中的作用。
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创新思维理论与方法试题
课程代码：03298
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.思维是在大量感性材料的基础上，把一类事物的共同的本质的特征和规律抽取出来加以概括，这是指( )
A.思维的批判性 B.思维的概括性 C.思维的内隐性 D.思维的逻辑性
2.根据思维是否具有创新性可以将思维分为( )
A.常规性思维和创新性思维 B.发散性思维和收敛性思维
C.直觉性思维和逻辑性思维 D.形象性思维和抽象性思维
3.下列属于创新的社会性的表现是( )
A.智能性 B.竞争性 C.独创性 D.团队性
4.在问题解决的步骤中，属于第二个阶段的是( )
A.准备阶段 B.观念阶段 C.调查阶段 D.评价阶段
5.“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，这句话所体现的创新思维方法是( )
A.极限思维法 B.要素整合法 C.关联思维法 D.协同思维法
6.依据知识分类的标准将创新思维方法分类为( )
A.一般方法、特殊方法和专门方法 B.立体思维方法和平面思维方法
C.纵向思维方法和水平思维方法 D.顺向思维方法和逆向思维方法
7.用迷狂说来解释灵感的哲学家是( )
A.德谟克利特 B.弗洛伊德 C.柏拉图 D.庄子
8.“如果该物是金属，该物就会导电，经检验，该物不导电，所以该物不是金属”。这种推理所使用的模式称为( )
A.充分条件否定后件式 B.充分条件肯定前件式
C.充分条件否定前件式 D.充分条件肯定后件式
9.S包含P但S与P又不相等，则称S与P的外延关系是( )
A.全同关系 B.真包含关系 C.交叉关系 D.全异关系
10.“小李既懂电脑又会说英语，所以，小李会说英语”。这种推理属于( )
A.联言推理 B.选言推理 C.假言推理 D.三段论推理
11.在探求因果联系的方法中，从被研究现象变化的数量和程度来判明因果相关的方法是( )
A.契合法 B.差异法 C.共变法 D.剩余法
12.按照对思维归结为某种行为的归类，发散性思维可以分为过程发散和( )
A.理论发散 B.群体发散 C.结果发散 D.操作发散
13.把问题解决的思路扩散到和问题相关的领域，给出解决问题的多样化设想的思维方法，称为( )
A.提问法 B.语词运算法 C.差异法 D.相关联想法
14.从思维主体的动机角度来分析，产生灵感最有说服力的原因是( )
A.生理机构 B.社会需要 C.文化累进 D.高峰体验
15.参加头脑风暴法会议的人数最好是( )
A.1-3人 B.3-5人 C.5-12人 D.12人以上
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
16.根据思维过程是否具有逻辑性可以将思维分为( )
A.收敛性思维 B.创新性思维 C.发散性思维 D.直觉性思维 E.逻辑性思维
17.按照创新的领域划分，可以将创新分为( )
A.科技创新 B.社会创新 C.人文创新 D.个体创新 E.团队创新
18.实践能力的特征有( )
A.经验特征 B.智慧特征 C.创新特征 D.非语言沟通特征 E.技能接受特征
19.在命题逻辑中，依据逻辑联结词所表达的逻辑关系的不同，逻辑联结词分为( )
A.联言联结词 B.选言联结词 C.假言联结词 D.真言联结词 E.否定联结词
20.直言命题的构成部分是( )
A.主项 B.谓项 C.联项 D.量项 E.不确定项
21.评价一个假说的标准有( )
A.预见能力 B.解释能力 C.和已建立的科学假说是相容的 D.简洁性 E.真实性
22.发散性思维的特点有( )
A.思维的流畅性 B.思维的灵活性 C.思维的精细敏感性 D.思维的独创性 E.思维的封闭性
23.从思维的单一维度和思维的多角度来考虑，可以把发散性思维分为( )
A.线性发散 B.个体发散 C.立体发散 D.群体发散 E.理性发散
24.灵感的特征有( )
A.突发性 B.突逝性 C.终端性 D.积累性 E.现实性
25.下列问题中属于开放性问题的有( )
A.广州距离北京有多远? B.《三国演义》的作者是谁?
C.如何推销一件商品? D.怎样装饰一个房间?
E.胃病有什么症状?
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
26.自然语言具有民族性和_______特征。
27.思维是_______的机能。
28.在思维过程中，新思路、新假设和新形象突然间产生出来。这种带有突发性的创新思维，常被称为_______。
29.思维主体把思维要素根据一定的目的和需要，进行各种不同的排列、连接和组合，可以产生许多新东西，这种创新思维方法就是_______。
30.归纳推理也被称作是_______或扩展性推理。
31.逻辑思维的基本规律可以概括为不矛盾律、排中律和_______。
32.反映在概念中的对象所具有的本质属性，这是指概念的_______。
33.对事实的解释可以区分为科学解释和_______。
34.使用最广、适用性最强的创新能力测试方法是_______。
35.1916年，在美国出现的“斯坦福—比奈量表”首次使用了_______概念。
四、简答题(本大题共3小题，每小题4分，共12分)
36.简述自然语言的基本功能。
37.简述类比的作用。
38.简述头脑风暴法的应用必须遵循的基本原则。
五、论述题(本题14分)
39.试论发散性思维的基本内涵及其实施技术。
六、案例分析题(本题14分)
40.德国气象学家魏格纳有一次生病，住在医院里。他躺在病床上常常出神地观看墙上的世界地图，发现了一个十分有趣的现象：大西洋东岸的美洲大陆的海岸线与大西洋彼岸的欧洲、非洲的海岸线的形状极为相似，竟能十分吻合地拼在一起。出院后，他借了大量地质学书籍看。通过仔细观察测算，越发觉得欧洲、非洲、南北美洲四块大陆可以拼凑在一起。他发现不但地形上如此，大西洋两岸的地质构造也非常相似。怎样解释这种奇怪的现象呢?魏格纳提出了一个大胆的设想：在遥远的古代，目前世界上的七大洲只不过是南北两个大陆，后来四分五裂了，它们象巨大的航船，在地球广漠的表面漂移，改变着地理位置。1912年，魏格纳在一次学术会议上公布了自己的大陆漂移说，轰动了全世界。后来的科学实践使大陆漂移说确立了自己应有的地位。
在超逻辑的创新思维方法中，有直觉、灵感与想象，请问：
(1)魏格纳提出大陆漂移假说使用的方法是上述三种中的哪一种?
(2)该种思维方法有哪些特征?
(3)结合该案例谈谈该种思维方法在创新中的作用。
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