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全国2002年10月自考(课程代码:00147)人力资源管理(一)试题

2017-03-02 15:37来源:重庆自考网
全国2002年10月高等教育自学考试
人力资源管理(一)试题
课程代码:00147
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内)
1.当一个人的行为表现不符合社会的需要时,通过制裁的方式来抑制这种行为,使其改变行动方向,这种激励是(      )
  A.内激励            B.外激励
  C.正激励            D.负激励
2.劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双方权利和义务的书面协议是(      )
  A.录用通知书        B.劳动合同
  C.岗位说明书        D.工作规范
3.工作性质相同,且工作繁简难易程度、责任轻重程度,以及所需人员的资格条件高低都十分相近的岗位群,构成一个(      )
  A.岗级              B.岗等
  C.岗系              D.岗类
4.具有“活泼、好动、反应迅速、喜欢与人交往、兴趣容易变换、具有外倾性”特征的人其气质类型属于(      )
  A.胆汁质            B.粘液质
  C.多血质            D.抑郁质
5.我国基础教育的对象是(      )
  A.儿童和青少年      B.在职人员
  C.非在职人员        D.文盲
6.人力资源的政策性开发的主体是(      )
  A.家庭              B.国家
  C.企业              D.学校
7.我国《失业保险条例》规定,失业者失业前必须交纳一定时日的失业保险费,才具有享受失业保险待遇的条件,这体现了失业保险的(      )
  A.社会互济性               B.保障性
  C.权利与义务一致性         D.普遍性
8.在我国建立的多层次养老保险体系中,居于核心的是(      )
  A.职工个人储蓄性养老保险   B.商业保险
  C.补充养老保险             D.基本养老保险
9.人员保护的根本目的是为了保护劳动者在劳动过程中的(      )
  A.健康和福利               B.福利和安全
  C.福利和卫生               D.安全与健康
10.劳动法规定,当劳动争议发生后,当事人应在争议发生之日起多长时间内向仲裁委员会递交书面申请,要求仲裁。(      )
  A.30日                     B.60日
  C.90日                     D.120日
11.作业时间按照其作用可以分为(      )
  A.基本时间和辅助时间       B.准备与结束时间
  C.清理与维护工作地时间     D.休息与生理时间
12.只有保持各工序生产能力的合适比例关系,才能保障生产过程的(      )
  A.连续性                   B.平行性
  C.协调性                   D.交叉性
13.公共福利项目是指(      )
  A.法律规定的福利项目       B.企业自愿提供的福利项目
  C.员工要求提供的福利项目   D.社会呼吁提供的福利项目
14.在劳动过程中,防止伤亡事故和职业病发生的主要措施是(      )
  A.加强福利待遇             B.改善劳动条件
  C.提高员工工作生活质量     D.保障劳动者权益
15.对于一个组织来说,它的文化是一种(      )
  A.客观存在                 B.领导人的想象
  C.靠各种花样包装起来的东西 D.口号
16.“小王这次犯的错误很严重,一定要他做出深刻的检讨,以免再犯。”这是运用(      )
  A.培养认同心理的机制       B.激发模仿心理的机制
  C.重视心理强化的机制       D.运用心理定势的机制
17.有目的活动,是人类劳动与其他动物本能活动的根本区别。劳动的目的性,说明人力资源具有(      )
  A.再生性                   B.增值性
  C.能动性                   D.时效性
18.党的“十五大”报告明确指出,我国现行的个人收入分配应坚持的原则是(      )
  A.按劳动分配               B.按生产要素分配
  C.按出资多少分配           D.按劳分配与按生产要素分配相结合
19.某企业产品滞销,经营状况欠佳,便将本企业产品折算成工资发给员工,这种做法违反了人员报酬中的(      )
  A.成本补偿原则              B.短期利益与长远利益相结合原则
  C.效率优先和兼顾公平的原则  D.货币工资与实际工资相符合原则
20.员工的职务晋升、降级、转岗和工作轮换流动属于(      )
  A.组织间流动                B.改变隶属关系的流动
  C.组织内流动                D.自由流动
21.“目标一致理论”认为,当个人目标与组织目标不一致时,人员就可能流动。提出这一理论的是(      )
  A.美国学者库克              B.美国学者卡兹
  C.日本学者中松义郎          D.美国心理学家勒温
22.因员工的行为过失导致组织要求员工离开组织,这一行为称为(      )
  A.调出                      B.辞职
  C.资遣                      D.辞退
23.影响组织人力需求的因素主要来自(      )
  A.组织外部                  B.组织内部
  C.个人因素                  D.社会因素
24.在人力资源规划中,确定企业合适的人员数量及与之对应的人员结构的规划是(      )
  A.补充规划                  B.培训开发规划
  C.人员配备规划              D.职业规划
25.影响工作绩效的主观性因素是(      )
  A.工作条件                  B.群体关系
  C.环境好坏                  D.技能与态度
26.绩效考核的纵向程序一般是(      )
  A.高层→中层→基层          B.基层→中层→高层
  C.中层→高层→基层          D.中层→基层→高层
27.潜能开发方法中的“拓展训练”起源于(      )
  A.第二次世界大战中的海员学校    B.日本军营
  C.中国黄埔军校                  D.法国国家行政学院
28.按照国际惯例,判断一个国家是否进入老龄化社会,是看这个国家(      )
  A.55岁以上人口比例是否超过10%   B.60岁以上人口比例是否超过10%
  C.63岁以上人口比例是否超过10%   D.65岁以上人口比例是否超过10%
29.绩效考核中的强制分配法在确定优、中、劣各等级人数比例时遵循的是正态分布规律,即(      )
  A.按“两头小,中间大”分布      B.按“两头大”,“中间小”分布
  C.按“从小到大”分布            D.按“从大到小”分布
30.岗位的工作性质虽然不同,但工作的繁简难易、责任轻重以及所需人员资格条件高低相近的岗位群,构成一个(      )
  A.岗级                      B.岗等
  C.岗类                      D.岗群
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。)
31.实施岗位分类首先要进行岗位调查。岗位调查通常采用的方法是(      )
  A.演绎法                    B.书面调查法
  C.直接面谈法                D.实地考察法
  E.综合并用法
32.结构工资的组成,一般是由(      )
  A.基本工资                  B.职务工资
  C.津贴                      D.工龄工资
  E.浮动工资
33.从组织的角度,人员流动的意义在于(      )
  A.是组织实现目标的保证           B.是人尽其才的手段
  C.是实施人力资源规划的重要途径   D.是激励员工的有效手段
  E.是改善组织气氛的措施之一
34.目前国内外对人力资源需求进行预测常用的方法和技术是(      )
  A.经验预测法                 B.德尔菲法
  C.马尔可夫分析法             D.趋势分析法
  E.档案资料分析法
35.劳动保护工作应该依法管理,进一步健全如下制度(      )
  A.安全生产责任制度           B.编制劳动保护措施计划制度
  C.安全生产教育制度           D.安全生产检查制度
  E.伤亡事故报告制度
三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
36.劳动力市场
37.岗位说明书
38.人员招募
39.失业
四、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
40.简述计件工资的优点。
41.简述劳动定员的意义。
42.简述岗位设置的原则。
43.简述社会保险的特点。
44.简述评价组织文化的科学标准。
五、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)
45.试述人员培训对组织人力资源开发及管理的重要意义。
46.试述绩效考核应遵循的原则。
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