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    全真模拟演练(三)

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    积差相关

    简述形成研究假设应讲究的基本技巧。



    实验法在学前教育研究中已成为主导性的研究方法,实验的特点主要有

    • A、不能揭示因果关系
    • B、量化水平很低
    • C、以检验假设为前提
    • D、可重复验证
    • E、适宜整体分析
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