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    公共关系人员培养途径有

    • A、职业道德教育
    • B、劳动教育
    • C、智力培训
    • D、大学本科教育
    • E、大专培训班
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    就态度的表现形式来看,有肯定与否定态度、赞成与反对态度、亲近与疏远态度等。这体现了态度的()。

    • A、社会性
    • B、针对性
    • C、协调性
    • D、两极性

    “3S”代表()。

    • A、选择性观察
    • B、选择性同化
    • C、选择性记忆
    • D、选择性理解
    • E、选择性注意

    简述公共关系人员培养的原则。

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