• 欢迎访问重庆自考网!重庆自考网为考生提供重庆自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以重庆教育考试院www.cqksy.cn为准。

联系我们:  023-68611050

距10月自考考试37

距10月自考准考证打印32

考生服务:

  • 报名报考|
  • 考试安排|
  • 重庆自考网> 试题题库列表页> 研究者根据研究假设.主动干预或控制研究对象的发生、发展过程:并通过观察、测量、比较等方式探索、验证教育现象因果关系的研究方法称为( )

    2019年4月学前教育心理学

    卷面总分:     试卷年份:2019    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    研究者根据研究假设.主动干预或控制研究对象的发生、发展过程:并通过观察、测量、比较等方式探索、验证教育现象因果关系的研究方法称为( )

    • A、实验法
    • B、观察法
    • C、调查法
    • D、文献法
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    ; 学习型社会也称为学习化社会.这一概念是1972 年由下列哪个国家的学者首先提出的?( )

    • A、美国
    • B、法国
    • C、英国
    • D、中国

    奥苏伯尔认为获得任意的、人为的和字面的联系过程,如记乘法表的学习是( )

    • A、机械学习
    • B、有意义学习
    • C、符号学习
    • D、概念学习

    不能表现出新教师和专家教师区别的是( )

    • A、活动计划的差异
    • B、活动内容的差异
    • C、活动过程的差异
    • D、课后评价的差异

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习