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    学前教育原理

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    名词解释：学前儿童体育

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    （ ）等人的研究发现，在适宜于儿童的教育影响下，儿童的整体压力感低于那些不适于儿童发展的班级中的儿童。

    • A、拉克曼
    • B、赫什·帕塞克
    • C、施托佩克
    • D、伯奇

    下列选项中不属于学前儿童家庭教育指导原则的是（ ）。

    • A、分类指导原则
    • B、家长主体性原则
    • C、因地制宜原则
    • D、单向传递原则

    教学内容要有良好的系统性，由易到难、由简到繁、由已知到未知，逐步深化，不断提高，贯彻少而精的原则，抓住每次教学的重点。符合学前儿童体育实施的（ ）原则。

    • A、多样性原则
    • B、经常性原则
    • C、科学性原则
    • D、渐进性原则
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