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    学前教育原理

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    《政治学》和《伦理学》的作者是( )。

    • A、亚里士多德
    • B、昆体良
    • C、柏拉图
    • D、福禄贝尔
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    学前教育思想更加系统、完整,并具备了显示知道意义是在( )。

    • A、孕育阶段
    • B、萌芽阶段
    • C、初创阶段
    • D、发展阶段

    名词解释:学前儿童德育

    幼儿园教育评价根据根据评价的对象分类:儿童发展评价、教师工作评价、幼儿园课程评价、( )。

    • A、托幼机构教育质量评价
    • B、局部评价
    • C、整体评价
    • D、正式评价

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